近年來社會少子化問題不斷，加上先前政府開放師資培育政策，使具有教師資格者過多，導致市場供需失調嚴重、流浪教師新聞不斷。以教育師資聞名的台灣師範大學今年僅有三成五當上老師。現今景氣低迷，當擔任教師不再是鐵飯碗，面臨金融風暴的流浪教師未來該何去何從？

學習第二專長、提升就業力

擔任臺北某大學的客座教師林小姐表示，即使目前已任教師，仍擔心自己未來的職場生涯。林小姐表示台灣目前就業市場人口飽和，唯有向海外發展，增強自身實力，積極進修增加第二專長才有辦法在競爭中佔有一席之地。

林小姐發現台灣無論是在職民眾或失業人口都有極大的精神壓力，心理問題成為嚴重的社會問題。林小姐在永誠諮詢顧問公司的建議下，運用自身為教師的優勢，參加心理師資進階研修班，並在課程中考取大陸心理諮詢師證照。林小姐表示目前除了是臺北某所大學的心理教師，更是一位心靈工作者，並在深圳一所大學擔任客座教授。工作期間中，更接到很多內地的知名醫院，心理諮詢機構的邀請，林小姐表示有了心理諮詢證照師這張國際通行證，不但加強自我的實力之外，更提升自身在職場的競爭力。

中國急缺40萬名心理諮詢師

永誠表示，目前中國急缺40萬名心理諮詢師。中國13億人口中有各種精神和心理障礙的患者多達1600多萬，1.5億青少年中受情緒和壓力困擾的有3000萬人，顯示出目前中國民眾心理問題嚴重。中國政府相當重視相關問題，未來將在中小學增設諮詢室。想進一步了解心理諮詢師國際證照，請洽全省諮詢專線 02-2389-0390。

資料來源：聯合報



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