中國大陸心理諮詢師考試（國家職業資格二級）理論復習資料-10

發表人 jose 於 2008/11/2 15:00:56

多項選擇題
1、距離知覺產生的雙眼線索主要有（ ）。
（A）雙眼視軸的輻全作用（B）雙眼視差（C）雙眼的調節作用（D）雙眼視像的重疊
2、情緒、情感具有（ ）的功能。
（A）適應（B）動機（C）組織（D）信號
3、在同一時間內意識能清楚地把握物件的數量叫（ ）。
（A）注意的廣度（B）注意的轉移（C）注意的分配（D）注意的範圍
4、社會感染的特點包括（ ）。
（A）雙向性（B）恐懼（C）爆發性（D）群體性
5、自我概念的功能主要有（ ）。
（A）保持人體內在的一致性（B）解釋經驗（C）決定期待（D）控制行為
6、模仿的意義主要包括（ ）。
（A）模仿是學習的基礎（B）模仿是適應社會生活的一種方式
（C）模仿可以促進群體形成（D）模仿使人快樂
7、母親教養行為的衡量指標包括（ ）。
（A）親密度（B）反應性（C）情緒性（D）社會性刺激
8、青春期的情緒變化特點有（ ）。
（A）容易抑鬱（B）容易焦慮（C）不能自我控制的情緒波動（D）青春期躁動
9、畢生發展觀認為（ ）。
（A）心理發展貫穿人的一生，老年期也在發展
（B）年齡（即時間）是心理發展或衰退的唯一根據
（C）心理發展總是由生長和衰退兩個方面結合而成的
（D）心理發展有很大的個體可塑性
10、（ ）符合“思維奔逸”的主要表現。
（A）一種興奮性的思維聯想障礙（B）思維活動量的增加
（C）思維聯想速度加快（D）表現為語量多，語速快，滔滔不絕
11、“原發性妄想”的主要特點有（ ）。
（A）是突然發生，內容不可理解（B）與既往經歷和當前處境無關
（C）不是起源於其他精神異常的一種病態信念（D）找不到任何心理學上的解釋
12、“強迫性行為”包括（ ）。
（A）強迫性意向（B）強迫性儀式動作（C）強迫性洗滌（D）強迫性詢問
13、神經衰弱的症狀包括（ ）。
（A）易煩惱，易激惹（B）注意力過於集中（C）多夢易醒（D）入睡困難
14、不能把分數絕對化，更不能僅僅根據一次測驗的結果輕易下結論，要做到（ ）。（A）考慮個人在測驗前的經歷（B）考慮測驗情境
（C）有常模和信度、效度資料（D）不直接比較來自不同測驗的分數
15、作測驗進，屬於常見的反應定勢有（ ）。
（A）求“快”與求“精確”（B）喜好正面敍述
（C）喜好較長選項（D）喜好特殊位置、猜測
16、自我防禦機制指的是（ ）。
（A）由於個體把焦慮當成一種危險或不愉快的信號而產生
（B）源於自我在承受本我的欲望壓力和現實要求雙重壓力
（C）用於調整自我欲望與現實之間的矛盾
（D）用於抵禦來自他人的負性評價所採取的應對方式
17、負性自動想法與功能失調性態度的區別在於（ ）。
（A）前者是狀態性的（B）後者是特徵性的（C）前者多見於常人（D）後者僅見於抑鬱症
18、心理衝突變形的特點包括（ ）。
（A）涉及不重要的生活事件（B）它與現實處境直接聯繫
（C）不帶有明顯的道德色彩（D）一般具有神經症性障礙
19、分析心理問題的社會性原因應注意的是（ ）。
（A）負性社會生活事件會成為應激源（B）正性社會生活事件不成為應激源
（C）生活事件的發生頻度起重要作用（D）道德風俗習慣等因素起重要作用
20、迴圈型人格障礙的特點是（ ）。
（A）又稱為情感型人格障礙（B）迴圈型指兩型交替發作
（C）本型發作與外因無關聯（D）隨年齡的增長逐漸加重
21、心理衝突中病程的正確評分是（ ）。
（A）病程2個月為1分（B）病程6個月為2分
（C）病程9個月為2分（D）病程12個月為3分
22、精神病性易激惹的特點是（ ）。
（A）有難受和痛苦的內心體驗（B）事後並沒有感到自己失控
（C）常否認發脾氣的行為事實（D）事後並不覺得不對或不好
23、認知行為療法的主要流派是（ ）。
（A）艾理斯的合理情緒療法（B）貝克的認知療法
（C）梅肯鮑姆的認知行為矯正技術（D）雷米的認知療法
24、（ ）不適合參加團體心理諮詢。
（A）有改變自我和發展自我強烈願望的人
（B）具有與他人交流能力的人
（C）性格極端內向、羞怯、孤僻、自我封閉的人
（D）被家長或老師強制要求參加團體諮詢的人
25、在WISC-CR中，拼圖分測驗主要測量被試的（ ）。
（A）視覺組織能力（B）視覺動作的協調能力
（C）知覺部分與整體關係的能力（D）學習能力