小兒合理教養揚長避短

發表人 jose 於 2006/11/21 22:03:55
小兒合理教養揚長避短
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  各種小兒氣質類型(難養型、易養型、中間型、啟動緩慢型)都有兩面性,利用小兒氣質還有一定的可塑性的特點,合理教養,揚長避短,會使小兒成長得更好。

  只要家長能夠盡心養育,注意營造相互愉快的環境,不用家長費太多精力,易養型氣質的孩子就長大了;但是家長千萬別忽視其消極的一面,他們行動輕率,感情不穩定,有時即使不舒服或不適應,往往不容易顯露在表面上或孩子表達不明確,或家長沒有當回事,這樣會耽誤孩子的病情或潛在傷害小兒的自尊心;家長平時更要關心孩子的身心情況,尤其是對孩子的輕微抱怨或申訴均應特別予以查問,讓小兒全方位健康成長。

  難養型氣質孩子的消極面相對較多,如任性、適應慢、易發脾氣,容易多動和注意力渙散,家長在養育方面要傾注更多的心血。但這樣的孩子具有機敏、反應快、情感豐富、精力旺盛的優點,建議家長從生活的各個方面努力引導孩子做出快速反應,如每天晚上引導孩子爬地推球,記錄5分鐘內成功推多少球,家長和孩子一起做,強調快、准和好,每天記錄,當成績有進步時,兌現一個事先答應孩子的承諾。既讓孩子釋放能量,在運動中培養了注意力,增加了四肢的協調性,而且對修正任性、適應慢和易發脾氣等非常有益。

  啟動緩慢型氣質的孩子做事認真、思想集中、不露聲色;但接受和適應新事物慢,有時會被誤認為孩子反應遲鈍或“笨”;同時行為抑制、社交能力差、對環境情緒反應強烈,會引發系列心理問題,如膽怯、淡漠、孤僻等。因此家長注意給孩子製造預先體驗的機會,如適應新環境前,先讓孩子進入一個類似的環境,讓孩子感覺到環境的存在,避免孩子一下子進入後產生強烈的回避反應;家長千萬不要吝惜讚揚,要積極獎勵孩子任何進步的表現。

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