如何做一個合格的品質監督工程師(文章分享)

發表人 happychan 於 2009/2/27 11:29:41
一、要做一名合格的品質監督工程師首先要熟悉品質管制體系及品質要素
  要理解品質體系的構成要素:人、機械、材料、方法、環境。人的素質、崗位資格、行為;機械性能、合格證及鑒定證明報告;材料產地及半成品進出場證明、檢驗及實驗報告;工藝的合理性及適宜性,對周邊環境可能產生的危害(環境污染、建構築物安全;施工環境的溫度、濕度、安全性可能對品質及人身安全產生的影響等。為什麼要理解掌握上述內容呢?當你理解了什麼是品質體系的構成元素這個重要性之後,你就會對一個企業:勘察、設計、施工、監理、圖審、檢測以及某個施工工藝可能出現的缺陷 (有意的或會無意的) 有了一定程度的估計,就會有針對性制訂監督計畫及監督工作,使其更加有效和針對的基礎上並保證工作品質。一個單位工程由多個分項、工藝、工種組成,各工種工藝品質存在的通病、偶發病都是不一樣的。如果要準確的行使監督職責,必須熟悉品質管制體系的構成。如果品質體系的構成及程式方面存在著先天缺陷、哪麼你再怎樣努力、認真都是徒勞無益且無法保證品質。考試大小編收集
  二、要熟悉本專業標準、規範、規程的基本要求及內容
  一個人的專業知識是有限的,世無通才之說。如果你是學工民建的、哪麼你對地基處理、防火、給排水、防腐、焊接等的瞭解可能不深;這不要緊。當你接受一個工程項目的監督時可通過其他途經(請教人、學習、收集有關專業文獻等),學習規範等瞭解工藝內容標準,制訂完整詳細的監督方案。作為監督工作的工程師,切忌不可不懂裝懂、下車伊始、便哇哩哇啦,讓人生厭,一定要謙虛,讓人覺得你是他們的良師益友,這樣才能對監督工作的順利進行給予初步的保證。因為在一些監督領域、一些監督物件、一些特種工藝、特別是人,我們可能不甚瞭解,特別是一些專業人員,可能是本專業的著名專家權威,你胡說一起,人家有涵養時,看在監督機構的份上,可能不吭聲,心理卻看你不起;還有一些人卻會策略的不和你硬碰硬的出一些難題,出一些“坑題”讓你當場出醜、丟臉,往下跳;也有一些人可能一時想不開、面之上可能下不來,會大聲疾呼!你胡說八道,拿工程品質開玩笑。人要學會不恥下問,你可通過問這個工藝標準怎樣算是合格的、現在這個狀態的品質達到了什麼標準等,要知道人大多數都是願意“助人為樂”的。不可死搬規範,對待品質問題,拿規範卡人。如果背通了規範標準,就能達到勘察設計大師的水平話,哪人人都可當大師了。我們就是要學會在不滿足標準的情況下,也能有一個明確的態度。我們要明白規範、標準的各種條文規定都是有前提的,都是在一定條件下、一定範圍內經驗的積累和資料統計,也有它的局限性,且不可死搬硬套。不能為了一些小的品質問題讓人家作檢討、解釋半天,讓那麼多人陪著你浪費著寶貴時間,于心何忍!其實這時你應做的是幫助人家找出品質管制體系的缺陷、品質控制手段存在的弊端及改進措施,才是你的職責所在!何況我國目前規範、標準、規程的銜接性較差,各行各業各自搞一套、有的連名詞、概念解釋都不一樣,建設時可能採用的不是一個標準,你非要拿基本規範去套,實屬張冠李戴。對於強制性條文和一般性條文也要有全面的認識,即使是強制行條文也要看是什麼性質的、對工程品質的危害程度,強制性條文在當前作為法規,也只是一個過渡性的辦法、是權宜之計,將來的“法規”才是強制性的。
  三、要掌握建設法規的尺度、準確理解其含義、提高執法水準
  要監督別人,當然要高人一籌,但如前所述、世無通才;怎麼辦?哪就要掌握建設方面的各種法律、法規,並準確理解其內涵。首先要認真瞭解如勘察設計檔、監理大綱、檢測方案、施工組織設計檔的簽章是否齊全,人員的執業資格、上崗資格是否具備、檢測試驗機構的資質範圍及計量認證資質等級及範圍,這些一般人都會做的;如再進一步的話、哪還可以看其內容是否正確、齊全,引用依據的標準是否適用,品質控制的手段及設置、頻率是否有效、合理等。老實講、目前有些監督機構由於各種原因:如人員的執法水準、專業不配套、技術素質參差不齊等,其社會形象較差。除前述原因外,主要是我們所監督的工程每個分項都是專業性較強、由一定資格水準的專業人員擔任,他們的技術水準高,專業經驗及教訓較為豐富。我們在專業方面存在的天然弱勢是必然的;但如果我們再在法規知識方面及執法程式上還不加強的話,哪便一無是處了。同時、由於多年體制原因,還沒有自己的建築法規,建設專業人員對“法規”不甚瞭解,對個別工藝基本上是按經驗進行的,因為一些工藝目前還沒有進入標準,一些還是施工工法,對個別建築“法規”可能還沒有聽說過,這個時候你就要跟人家講法規,講法規對你他之行為要求,各自的責任、權利、義務,你應該做什麼,他應該做什麼才對;不能因為你是監督機構的人,就充當專家,“沐猴而冠”,將會適得其反。因為監督行為是代表公眾利益的,更重要的是對法律負責,不光對該工程品質負責,也要對工程環境負責 (如行人及周邊建構築物的安全負責) 。一個人不懂什麼是可以理解的,但不可不懂裝懂、自以為是,不能剛到工地就象欽差大臣,人家心理就會恨你、厭惡你,認為你厚顏無恥,你卻連一點都不覺察。試舉一例:如果你到醫院去看病,不幸還是大病,一個醫術精湛的大夫確定了醫療方案,準備予以施行;可偏來了一個醫術平平甚至不懂醫的人,而不幸這個人偏偏又是有一定行政職務的人(如院長),對醫療方案硬要進行“指導”、指手劃腳;再不幸,這個醫生比較軟弱,或者由於其他原因,原則性不強,違心地去按院長的“方案”去做,你想後果會乍樣?這個技術不稱職、醫術水準不行的院長出現,就造成了這個病人的不幸。在監督工作中,我們作一比如:你就是院長、工程項目的具體實施者就是醫生、工程本身就是病人。如果拿這個例子來比喻的話,你就應該知道怎樣規範及提高你的監督行為及水準了。
  四、提高對基建程式及行政許可法的認識意義
  按基建程式辦事、確保工程品質。此事說起容易、做起來難,這幾年、“首長工程”、“政績工程”、還有幾年前的“深圳速度”等違反科學規律,給我們國家造成的直接、間接的、顯性的、隱性的損失是巨大的、有目共睹的,但至今仍有愈演愈烈之甚,好像中國人都愛搞大躍進、都愛搞一哄而上,好像我們民族“好這一口”、這是否是一種遺傳基因。基建程式故名思義為基本建設程式,是科學、是規律,不尊重她,我們就必然要受到自然法則的嚴懲,這樣的事實已舉不勝舉、屢見不鮮了。行政許可法的實行是防止你濫用權利、規範執法程式、提高執法品質的有效措施,一定要按其執行,進行監督工作。考試大小編收集

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