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中國大陸心理諮詢師考試(國家職業資格二級)理論復習資料-08
版主
註冊日期:
2006/06/13 17:52
來自 台北
文章: 1438
等級: 32; EXP: 48
HP : 0 / 787
MP : 479 / 41059
單項選擇題

1、心理問題可以一果多因,也可以一因多果的說法,屬於( )的主要內容。
(A) 心理、生理和社會因素交互作用觀點 (B) 心身一體觀點
(C) 整體性觀點 (D) 唯物主義觀點

2、精神分析理論之所以被稱為深層心理學,是由於其( )。
(A) 不承認無意識心理活動層面的存在
(B) 十分強調意識活動對人類心理的深刻作用
(C) 十分強調深層的潛意識對人類心理的作用
(D) 否認意識層面心理活動的存在

3、觸及人性中的各類失衡狀態,使它們重新恢復相對平衡的狀態,是( )關於諮詢和治療的基本原則。
(A) 人本主義心理學 (B) 行為主義心理學
(C) 人性心理學 (D) 認知心理學

4、關於悟性反應,錯誤的理解是( )。
(A) 它是一類超現實的反應形式
(B) 它是以一種超脫的態度用哲理把事物看穿
(C) 它能最完善地形成決策
(D) 它是剝離與自己名利相關的東西以擺脫煩惱

5、( )不屬於心理諮詢中鑒別診斷的主要內容。
(A) 按症狀的表現確定其性質
(B) 確定鑒別診斷的關鍵症狀和特徵
(C) 確定心理問題的由來、性質、嚴重程度
(D) 將已經定性的症狀與其相近類似症狀區分

6、性態度的概念包括( )的內容。
(A) 性認知、性情感和性醫學 (B) 性認知、性情感和性技術
(C) 性認知、性情感和性行為傾向 (D) 性認知、性道德和性行為傾向

7、諮詢師應該向求助者說明,諮詢是否成功在很大程度上取決於( )。
(A) 求助者是否有主動參與的態度和行動
(B) 求助者是否瞭解一定數量的諮詢術語
(C) 諮詢師是否能夠主動與求助者建立起來諮詢以外的關係
(D) 諮詢師是否能防止求助者出現建立諮詢以外關係的念頭

8、在控制會談內容與方向時,正確的引導技巧是( )。
(A) 直接建議轉換當前話題 (B) 由原話題引申出新話題
(C) 對當前話題適當地評價 (D) 對當前話題適當地追詢

9、對源于其他諮詢師的資料,心理諮詢師應( )。
(A) 接受 (B) 推翻
(C) 核實 (D) 刪除

10、神經衰弱者易激惹的典型發作形式是( )。
(A) 急躁發怒—委屈—減弱壓抑 (B) 急躁發怒—委屈—加強壓抑
(C) 急躁發怒—後悔—減弱壓抑 (D) 急躁發怒—後悔—加強壓抑

11、感染所致的心理行為異常主要表現為( )。
(A) 感覺障礙 (B) 意識障礙
(C) 強迫觀念 (D) 超價觀念

12、在生活事件刺激下突現,不經周密推理並與負性情緒相伴隨的是( )。
(A) 負性自動相法 (B) 應激反應方式
(C) 自我防禦機制 (D) 認知功能障礙

13、行為主義的諮詢目標是幫助求助者( )。
(A) 體驗自由感 (B) 建立好習慣
(C) 提高自主性 (D) 覺察現實性

14、正確的傾聽要求諮詢師( )。
(A) 耐心聽求助者敍述不要作出反應 (B) 耐心聽求助者敍述作出道德判斷
(C) 採取積極和共情的態度 (D) 採取警惕和附和的態度

15、把個別事件上升為一般性的結論,這種思維方式屬於( )。
(A) 過分概括 (B) 糟糕至極
(C) 合理預見 (D) 概念不清

16、系統脫敏法的基本原理是( )。
(A) 經典條件反射 (B) 恰當的放鬆法
(C) 用放鬆對搞焦慮 (D) 逐級降低焦慮

17、求助者對於自身不適應行為所做的直接具體解釋是( )。
(A) 認知功能失調 (B) 負性自動想法
(C) 核心錯誤觀念 (D) 表層錯誤觀念

18、對求助者錯誤觀念的干預,中心一邊緣模型強調( )。
(A) 從深層入手逐漸地向表層蔓延
(B) 從表層入手逐漸地向深層靠近
(C) 改變深層錯誤觀念是手段
(D) 改變表層錯誤觀念是目標

19、無防禦反應屬於求助者中心療法的( )技術。
(A) 條件接受 (B) 坦誠交流
(C) 設身處地的理解 (D) 無條件積極關注

20、厭惡療法( )。
(A) 基於操作條件反射 (B) 每次可針對多個靶症狀
(C) 是暴露療法的一種 (D) 必須保證無害安全

21、為了保證遠期療效評估中的客觀性,可以考慮採用( )的方法。
(A) 專業督導人員評審
(B) 標準化的量表測評
(C) 定期對求助者家屬隨訪調查
(D) 強化對求助者口頭報告分析

22、WAIS—RC中領悟分測驗( )。
(A) 測量知識廣度 (B) 記分難以掌握
(C) 受文化影響的更大一些 (D) 對智力的S因素負荷大

23、用經驗效標法編制自陳量表時應該( )。
(A) 以因素分析技術為基礎
(B) 以特質分析過程為基礎
(C) 完全以理論模型為依據選擇測驗專案
(D) 完全以實證材料為依據選擇測驗項目

24、MMPI的Pa量表得高分提示( )。
(A) 轉換性癔症 (B) 反社會人格
(C) 偏執性精神病 (D) 躁鬱症躁狂相

25、24項版本HAMD的因數數為( )。
(A) 5 (B) 6
(C) 7 (D) 8

26、HAMA總分高於14分提示受檢者存在( )。
(A) 嚴重焦慮 (B) 嚴重抑鬱
(C) 臨床意義上的抑鬱症狀 (D) 臨床意義上的焦慮症狀

27、使用BPRS評定病人症狀的時間範圍是( )。
(A) 一周內 (B) 一月內
(C) 一年內 (D) 無限制

28、臨床適宜對重度精神病性症狀進行評定的量表是( )。
(A) HAMD (B) BPRS
(C) BRMS (D) HAM

29、在施測韋氏兒童智力量表時,言語測驗和操作測驗交叉進行的目的是( )。
(A) 方便測量 (B) 方便記分
(C) 使測驗過程更加嚴謹 (D) 使測驗過程更加有趣

30、MMPI—2的內容量表的最大特點是( )。
(A) 專案內容的同質性 (B) 專案內容的順序性
(C) 便於施測 (D) 便於記分

2008/11/02 14:59


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