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多項選擇題
1、（ ）是生理心理學研究的物件。
（A）構成心理的基本元素 （B）心理活動的生理基礎
（C）心理活動的資訊加工過程 （D）心理活動的腦機制
2、費希納定律可以表示為（ ）。
（A）心理量和刺激的物理量的對數成正比
（B）差別閾限和標準刺激強度的比例是一個常數
（C）S=K log R
（D）△I/I=K
3、知覺的整體性是指（ ）。
（A）把事物的前前後後結合成一個整體加以反映的知覺特徵
（B）把事物的各個部分結合成一個整體加以反映的知覺特徵
（C）把事物的各種屬性結合成一個整體加以反映的知覺特徵
（D）把知覺的事物用詞加以標示進行反映的知覺特徵
4、快速眼動睡眠階段的特徵是（ ）。
（A）出現類似於清醒狀態下的高頻低幅腦電波
（B）呼吸變慢
（C）眼球開始快速上下左右移動
（D）夢境開始出現
5、按照能力所涉及的領域，可把能力分為（ ）。
（A）認知能力 （B）體育運動能力
（C）操作能力 （D）社會交往能力
6、性格的態度特徵主要指的是（ ）。
（A）一個人對社會、對集體、對他人以及對待自己的態度
（B）一個人對自己的行為進行調整的自覺性
（C）一個人如何處理社會各方面的關係
（D）一個人在認知活動中的性格特徵
7、問卷的設計包括（ ）。
（A）題目 （B）指導語
（C）問題及答案 （D）調查實施記錄
8、角色扮演過程包括（ ）。
（A）角色領悟 （B）角色期待
（C）角色實踐 （D）角色成就
9、影響自尊的因素包括（ ）。
（A）親子關係
（B）行動表現的回饋
（C）選擇參與和揚長避短
（D）根據相似性原理正確進行社會比較
10、刻板印象是社會知覺中表示（ ）的概念。
（A）凝固性 （B）偏向性
（C）知覺中心 （D）知覺邊緣
11、印象整飾是一種社交技巧，其策略有（ ）。
（A）隱藏自我 （B）按社會期待整飾自己
（C）投人所好 （D）按對方的好惡整飾自己
12、互補對於喜歡是重要的，主要有（ ）等。
（A）感情的互補 （B）需要的互補
（C）社會角色的互補 （D）人格特徵的互補
13、關於皮亞傑不正確的表述是（ ）。
（A）他主張後天的經驗是心理發展的真正原因
（B）他主張運算能力的發展是心理發展的真正原因
（C）他主張對環境的適應是心理發展的真正原因
（D）他主張主體適應環境的主導方式是心理發展的真正原因
14、關於視覺懸崖裝置不正確的說法是（ ）。
（A）是研究嬰兒形狀知覺的裝置 （B）是研究嬰兒方位知覺的裝置
（C）是研究嬰兒深度知覺的裝置 （D）是研究嬰兒大小知覺的裝置
15、世界性的少年兒童提早達到成熟標準的現象不叫做（ ）。
（A）性功能迅速成熟 （B）生長發育的鼎盛時期
（C）心理發展加速期 （D）發展加速現象
16、對老年期心理變化的主要觀點有（ ）。
（A）畢生發展觀 （B）老年期的退行性變化
（C）老年喪失期觀點 （D）老年期的生理衰退觀
17、畢生發展觀認為影響心理發展的因素是（ ）。
（A）成熟 （B）社會歷史文化
（C）規範事件 （D）非規範事件
18、年齡因素與教育因素在認知老化過程中（ ）。
（A）均作用不大 （B）均有重要作用
（C）年齡促進老化過程 （D）教育延緩老化過程
19、幻覺具有（ ）等類型。
（A）幻嗅 （B）幻觸
（C）幻聽 （D）幻想
20、思維奔逸的臨床表現包括（ ）。
（A）思維活動量增多 （B）固定思維反復出現
（C）思維轉變速度快 （D）聯想速度很慢
21、對於注意增強的症狀，描述錯誤的是（ ）。
（A）主動注意的增強，指向外部或生理活動
（B）被動注意的增強，只是指向生理活動
（C）主動注意的增強，只是指向外部活動
（D）被動注意的增強，指向外部或生理活動
22、強迫行為具有（ ）的特點。
（A）理智上不願意，行為上又不得不做
（B）持續、單調、重複做一種行為
（C）想要控制，卻又控制不了
（D）常願意主動求助
23、自知力障礙作為一種心理症狀，往往具備（ ）的特徵。
（A）對異常心理行為完全不能覺察
（B）可作為病情好壞的標誌
（C）對異常心理行為不能客觀地判斷
（D）積極尋求治療
24、（ ）不是妄想的特點。
（A）信念經事實可說服 （B）信念不具有個人特徵
（C）內容與時代背景有關 （D）內容與自身需要有關
25、20世紀心理測驗的主要發展是在（ ）等方面。
（A）操作測驗 （B）團體測驗
（C）能力傾向測驗 （D）人格測驗
26、心理測驗的基本要素是（ ）。
（A）有代表性的行為樣本 （B）標準化
（C）數量化 （D）難度的客觀測量
27、確定測驗難度時，不屬於客觀方法的是（ ）。
（A）讓被試對測驗難度發表意見 （B）讓被試給測驗的難度打分
（C）測驗難不難，被試說了算 （D）檢驗被試在測題上的通過率
28、影響心理測量客觀性的要素是（ ）。
（A）測驗刺激的客觀性 （B）對反應的量化的客觀性
（C）對測驗結果的推論的客觀性 （D）心理測量的標準化
29、智力的團體差異主要表現為（ ）。
（A）職業差異 （B）性別差異
（C）年齡差異 （D）種族差異
30、利用行為主義理論的心理諮詢與治療中的方法有（ ）。
（A）放鬆訓練 （B）系統脫敏
（C）自由聯想 （D）生物回饋
31、關於人性主義心理學理論的說法，正確的是（ ）。
（A）人性由生物、精神、社會屬性三種基本屬性有機組合而成
（B）人的個性是一般人性在人體人身上的具體體現
（C）現實的個性只有相對的穩定性
（D）身心障礙是人性內部結構的失衡
32、（ ）不是心理診斷的對象。
（A）健康人群 （B）焦慮症
（C）恐怖症 （D）精神分裂症
33、關於人類性行為不正確的說法是（ ）。
（A）人類性行為具有功能多樣性特點
（B）老年人不可能有性活動
（C）人類性活動具有明確的社會責任性
（D）人類性活動主要是一種本能活動
34、在性態度中行為傾向指的是（ ）。
（A）人對性行為的期待 （B）人對性行為的要求
（C）人對性行為的意向 （D）性行為本身
35、許又新心理健康標準中的操作標準包括（ ）。
（A）個體的心理活動效率 （B）個體的社會效率
（C）個體的社會功能 （D）個體的主觀體驗
36、疑病性神經症主要表現為（ ）。
（A）對軀體疾病過分擔心，其嚴重程度與實情不符
（B）對健康做出疑病的解釋
（C）有疑病妄想
（D）感覺過敏
37、探尋求助者問題的社會性原因時，重點應查詢（ ）。
（A）求助者的生活方式 （B）求助者經歷的生活事件
（C）求助者的人格 （D）求助者的社會支援系統
38、在判斷一般心理問題時應考慮（ ）。
（A）求助者問題的持續時間 （B）求助者問題是否泛化
（C）求助者的反應強度 （D）求助者的自知力
39、心理諮詢師在初診接待中的任務有（ ）。
（A）審查心理諮詢員提交的報告 （B）向心理諮詢員示範初診接待的全過程
（C）深入瞭解求助者的心理 （D）鑒別一般心理問題與神經症
40、李心天判斷心理是否正常的標準中包括（ ）。
（A）醫學標準 （B）操作標準
（C）統計學標準 （D）社會適應標準
41、下列說法正確的是（ ）。
（A）對恐怖症，行為療法比求助者中心療法更適用
（B）對文化程度較低，領悟能力不強的求助者，首選合理情緒療法
（C）精神分析療法的關鍵是確立靶目標
（D）諮詢過程即調節求助者認知結構的過程
42、心理諮詢師的非言語行為在諮詢中的作用是（ ）。
（A）加強言語 （B）傳達感情
（C）瞭解求助者心態 （D）實現回饋
43、以下說法正確的是（ ）。
（A）移情是求助者把對過去生活中重要人物的情感轉移到心理諮詢師身上
（B）產生正移情時，求助者往往表現為不滿、抗拒、不合作和敵對
（C）對移情的處理是求助者對其問題領悟的重要方面
（D）在較長的心理諮詢中，求助者往往產生移情
44、關於助人自助的說法，正確的是（ ）。
（A）助人自助指的是心理諮詢師提高求助者自知、自控和自我行動的能力
（B）調試心理諮詢師和求助者的匹配是為了更好地助人自助
（C）心理諮詢師保持價值中立是助人自助所要求的
（D）助人自助是心理諮詢過程中第一階段的主要任務
45、團體諮詢的評估方法包括（ ）等。
（A）過程性評估 （B）客觀性評估
（C）效果性評估 （D）追蹤性評估
46、關於z分數的描述，正確的是（ ）。
（A）z分數是最典型的線性轉換的標準分數
（B）z分數是最典型的非線性轉換的標準分數
（C）z分數的計算公式中的SD為樣本標準差
（D）z分數的計算公式中的SD為樣本方差
47、（ ）可以作為常模團體。
（A）想要施測的對象群體
（B）具有某種共同特徵的人所組成的一個群體
（C）任何一個有一定組織結構的群體
（D）具有某種共同特徵的人所組成的群體的一個樣本
48、好的效標應具備的條件包括（ ）。
（A）效標測量本身必須有效 （B）效標必須具有較高的信度
（C）效標可以客觀地加以測量 （D）效標測量的方法經濟實用
49、關於在大腦半球損害情況下，言語智商和操作智商的關係，（ ）得情況可能性很小。
（A）優勢半球有損害，則VIQ明顯高於PIQ
（B）兩半球彌漫性損害，則VIQ明顯高於PIQ
（C）非優勢半球有損害，則VIQ明顯低於PIQ
（D）兩半球彌漫性損害，則VIQ等於PIQ
50、正確區分心理測量中判別分析的總類和方法包括（ ）。
（A）根據資料性質不同有技術資料判別和計量資料判別
（B）根據類別多少有二類判別和多類判別
（C）根據判別多少有技術資料判別和計量資料判別
（D）根據準則不同有非概率型和概率型判別