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【中醫】中醫藥專業招生應重文科基礎
管理員
註冊日期:
2011/04/25 14:16
文章: 705
等級: 24; EXP: 10
HP : 0 / 577
MP : 235 / 21709
科學總是隨著方法論、認識論的發展而發展的。同樣學習中醫者如果疏忽了文化源頭及方法論、認識論,有如無土則根無由生,無根則本無以長。

中醫發展的源頭來說,中醫是由中國人的傳統思維發展而來;如果從學科的知識結構來看,中醫學包含了中國的文化、歷史、哲學、地理、天文、社會等學科知識,是各種中國古代學科知識的有機融合。從科學的角度來看,中醫學是一種系統科學、綜合科學,是有別於還原科學、分析科學的另外一種科學方法。但現在,中醫藥大學的學生基本都是接受現代科學教育的應屆高中畢業生,這也是中醫教育難以培養出優秀人才的原因之一。

筆者認為,大學中醫本科應以文科生的標準來錄取學生則較為合適,因為學習中醫所需要的,正是那些中國的歷史、文化、哲學根底。如果有古文、哲學的知識,更能輔助中醫經典的學習,溯本求源。但現在的招生標準,是選擇擅長數、理、化的學生讀中醫。表面看來學習那些生物學、化學等科目有助醫學的學習,瞭解人體的生理情況;但實際上這主要幫助西醫的學習,對中醫的學習並沒有特殊幫助,更可能有負面影響。

中醫的課程重點應是培養中醫。應該按著中醫本身的規律而不是西醫的規律招生。這樣,一方面學生沒有良好的基本概念,缺乏對中國文、史、哲的知識,在開始學習中醫時才發現其思維方法、學習方法完全不同,在學習中醫時遇到不少困難。另一方面,理科生從小已習慣還原科學式的教育,很少接觸系統科學的內容,加上本科課程內沒有關於方法學的科目,當學生接觸中醫學的時候,便會發現很多跟自己從前所學知識出現矛盾的地方,引發質疑,甚至懷疑、否定中醫的科學性,降低對學習中醫的興趣。

當然,由於中醫是一個文理兼備的學科,且每一個學科的發展也應該吸收其他學科的內容,不應該固步自封,單純向一個方向發展。而年輕人具備特有的可塑性,文科、理科的人也可以互相學習對方的內容,兩者的關係並不是對立的。加上現代社會的教育並沒有絕對的文、理分科,學生在中學時所學到的知識還未深入,因此,大學裡更應設計出合理全面的課程以培養人才。從這個角度講,恐怕單純是文科生或理科生,都不是最好的人選,而應該選擇文理兼備的學生。

資料來源:http://roll.sohu.com/20110922/n320184885.shtml

2011/09/22 17:17


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